Dans un secteur en profonde mutation ce module vise à vous aider à :
Définir le management stratégique par le projet à partir des différents courants conceptuels concernant les notions de Stratégie et de Projet.
Repérer et comprendre les enjeux internes et externes mobilisés lors de la mise en œuvre du MSP.
Définir les compétences nécessaires aux dirigeants souhaitant mettre en œuvre un MSP.
A la fin de ce module, vous serez capable de :
- Définir et développer l’intérêt et les limites du MSP dans le secteur médico-social ;
- Evaluer les conditions de mise en œuvre d’un tel management ;
- Repérer les compétences nécessaires au manager.
Le module est composé de 2 thèmes :
1- Apports conceptuels croisés : définition du MSP :
- La réflexion stratégique : Le courant normatif -Le courant descriptif
- Le management et l’élaboration stratégique par projets : L’élaboration stratégique - La formation de la stratégie.
2- Mise en œuvre opérationnelle d'un MSP :
- Projet et stratégie dans le champ de la santé (sanitaire, médico-social et social)
- Le profil du manager stratégique
-
Apports théoriques sur les organisations, les notions d’environnement, de management et de stratégie ;
Maitriser la méthodologie de projet.
Module en eLearning
Le module est composé de polycopiés, études de cas, activités ludiques interactives (Quiz, QCM...) pour vous permettre de valider votre compréhension au fur et à mesure de votre apprentissage. Des animations flash, vidéos et/ou reportages, peuvent venir renforcer la compréhension de certains points.
Un forum pédagogique est accessible 24H/24H, pour vous permettre de poser vos questions et obtenir des réponses sous 48H00.
Vous serez également invité à participer à des WebConférences pendant votre formation, pour poser vos questions en direct à nos formateurs.
Après 3 ans passés dans l’industrie navale en tant qu’ouvrier, j’ai engagé un parcours soignant en psychiatrie au sein de la Fondation bon Sauveur de Picauville dans la Manche. (Actuellement 10 établissements sanitaires et médico-sociaux et 1050 salariés).
Cette expérience débutée en tant qu’étudiant infirmier en 1976 m’a permis, durant 10 ans, d’acquérir un savoir faire au contact de personnes en grande difficulté psychique. Les équipes médicales et paramédicales au sein desquelles j’ai pu évoluer étaient toutes attachées à sortir les patients de l’asile afin de les réinsérer en milieu ouvert.
C’est naturellement que j’ai poursuivi mon engagement en tant que cadre de santé puis cadre supérieur de santé de 1989 à 1999. Durant cette période j’ai initié et développé un management de projet jusqu’alors très peu en vogue dans l’établissement. Tout d’abord en situation d’encadrement opérationnel auprès de trois services de soins puis en fonction plus stratégique au sein d’un secteur entier consacré à la pédopsychiatrie.
Durant 4 années de formation j’ai conceptualisé ma pratique tout d’abord à l’ESC Paris puis à Sciences Pô chez M Crozier et E Friedberg en DEA de sociologie des organisations. Au retour j’ai pris des fonctions de directeur qualité afin de développer une politique d’amélioration continue des pratiques et obtenir les certifications.
En 2002 le conseil d’administration m’a confié la direction générale de la Fondation, afin de mener un plan de retour à l’équilibre financier. J’occupe cette fonction depuis maintenant 6 ans.
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