Objectifs

L’objectif du module est de proposer une démarche complète permettant de dresser le diagnostic de l’entreprise, de réfléchir sur les choix stratégiques possibles, d’élaborer un plan d’actions et de le mettre en œuvre. Il s’agit donc de sensibiliser les participants à la réflexion stratégique mais également de leur présenter un ensemble cohérent de méthodes destinées à passer de l’intention à l’action.

Capacités visées

A la fin de ce module, vous serez capable de:

- Mieux comprendre les décisions stratégiques des entreprises ;
- Participer à l’élaboration du diagnostic stratégique de l’entreprise ;
- Participer à la construction de tableaux de bord stratégiques ;
- Participer au pilotage des actions stratégiques envisagées.

Contenu Pédagogique

Ce module se compose de 4 thèmes :
1. Les enchaînements créateurs de valeur :
- La prestation : une analyse fonctionnelle
- Les systèmes de ressources
- Les politiques visant à améliorer le rapport coût /valeur

2. Les méthodes classiques du diagnostic stratégique :
- Le modèle de Harvard
- Une approche renouvelée du diagnostic : l’approche par les R&C
(ressources et compétences)
- Le modèle des cinq forces de M. Porter
- Les modèles de portefeuille

3. Les choix stratégiques
4. Piloter la création de valeur par le tableau de bord stratégique :
- Le TBS
- Exemple de déploiement d’un TBS au sein de PapFrance

Type de média

Module en eLearning
Le module est composé de polycopiés, études de cas, activités ludiques interactives (Quiz, QCM...) pour vous permettre de valider votre compréhension au fur et à mesure de votre apprentissage. Des animations flash, vidéos et/ou reportages, peuvent venir renforcer la compréhension de certains points.

Un forum pédagogique est accessible 24H/24H, pour vous permettre de poser vos questions et obtenir des réponses sous 48H00.
Vous serez également invité à participer à des WebConférences pendant votre formation, pour poser vos questions en direct à nos formateurs.

Auteurs

• Pascal AUREGAN
  

  Il enseigne le management stratégique dans différents cursus, de formation initiale ou continue.

  Pascal Aurégan, docteur en Sciences de Gestion, est Maître de conférences à l’IAE de Caen Basse-Normandie.

• Tarek CHANEGRIH
  

  Docteur en Sciences de gestion et Ingénieur en systèmes d’information, Tarek Chanegrih est maître de conférences à l’IAE de Caen Basse Normandie. Il est également responsable de la Licence Sciences de Gestion parcours management des opérations, du Master Sciences de Gestion et de Management (parcours management des opérations par apprentissage) et des Carrières scientifiques
  et management. Ses domaines de compétences concernent le contrôle de gestion et les systèmes d’information.

• Thomas LOILIER
  

  Thomas Loilier est enseignant à l’IAE de Caen. Ses enseignements portent sur la stratégie d’entreprise et le management de projet. En matière de recherche, sa spécialité est le management de l’innovation. Auteur de deux ouvrages et de plusieurs articles dans ce domaine, il s’intéresse particulièrement aux équipes de développement et aux réseaux d’entreprise développant des produits nouveaux.

• Albéric TELLIER
  

  Docteur en sciences de gestion, habilité à diriger des recherches, Albéric Tellier enseigne le management stratégique, le management de l’innovation et le management de projets. Ses travaux de recherche portent principalement sur les stratégies collectives, les réseaux et la diffusion des innovations. Il est l’auteur de plusieurs articles, notamment dans les revues Sciences de gestion, Finance-Contrôle-Stratégie, Gérer et Comprendre, la Revue française de Gestion et la Revue française du Marketing. Il a publié, seul ou en collaboration, «Gestion de l’innovation» (1999), «Nouvelle économie, net organisations» (2001), «Le management stratégique par le projet» (2006). Il a dirigé avec Thomas Loilier l’ouvrage collectif «Les grands auteurs en stratégie» (2007).